Tipos de generalización en la enseñanza _ V. V. Davydov
Tipos de generalización en la enseñanza, escrito por Vasili Vasilievich Davydov —reconocido psicólogo y pedagogo soviético, discípulo de la escuela histórico-cultural que iniciaran Vigotski y Elkonin—, vio su primera edición en 1972 y se publicó en español en 1982 por la Editorial Pueblo y Educación, en La Habana. Se trata de una obra centrada en la psicología de la educación y en lo que se conoce como la teoría del aprendizaje desarrollador. La idea central del libro es una crítica a cómo se enseña tradicionalmente. Davydov explica que la mayoría de las veces nos limitamos a lo que llama generalización empírica: comparamos cosas, observamos lo que se parece a simple vista y agrupamos por esas semejanzas externas. Es una forma útil, pero incompleta, porque nos queda solo en lo que vemos por fuera, sin llegar a entender por qué las cosas son como son. En lugar de eso, propone que debemos trabajar con lo que él llama generalización teórica, que consiste en analizar lo que no se ve a p...
